节能汽车简笔画简单-节能车设计

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    跳蚤市场海报怎么画吸引人

    跳蚤市场海报画法如下:

    材料准备:彩笔,纸,铅笔。

    步骤如下:

    节能汽车简笔画简单-节能车设计
    (图片来源网络,侵删)

    1、蚤市场是西方国家对一些旧货市场和摆摊市场的称呼。这样的市场不是特别大,但是种类繁多,生活用品都可以买到。如图,首先画出一个人圆圆的脑袋,然后画出他的一双大眼睛,眼睛睁的很大哦。

    2、如图,画出人物张开的大嘴,表情很丰富,正在吆喝卖东西的样子。

    3、如图,画出人物的上半身,两只手臂伸向两侧,手指直直的指向两侧,很用力的样子。

    4、如图,在人物的下方标上“买!买!买!”字样。

    5、如图,在人物一只手旁边标上“货真”字样,另一只手旁边标上“价实”字样。

    6、如图,用彩色铅笔把刚刚画好的简笔画涂上漂亮的颜色。

    幼儿跳蚤市场活动方案_幼儿园跳蚤市场义卖活动方案

    很多幼儿园为了培养儿童的爱心以及各种生活体验,会举行一些亲子的跳蚤市场义卖活动,这就少不了要准备一份幼儿园跳蚤市场义卖活动方案。下面是我为你整理的幼儿跳蚤市场活动方案,希望对你有用!

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    幼儿跳蚤市场活动方案篇1

    “小鬼当家——我的玩具我做主”

    大多数家长都有相同的苦恼:孩子玩过的玩具、图书一大堆,孩子没兴趣再玩,可丢掉又太可惜。怎么办?快来加入小太阳双语幼儿园跳蚤市场,将自己的玩具、图书与他人进行换购,或许你会收获意想不到的惊喜哦!

    本次活动的意义在于培养孩子们的理财能力、沟通交往能力及市场交换和物质交换意识,让闲置的儿童用品充分利用起来,让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。

    一、活动时间:

    二、活动地点:幼儿园操场

    三、活动过程:

    (一)小班组幼儿玩具、图书交换活动流程

    1.前期准备(5:10—5:20):家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊。

    2.互动小游戏(5:20—5:30):幼儿一起朗读分享儿歌,玩几个互动小游戏。

    3.礼物交换、分享(5:30—6:00):每个家庭一个固定摊位,在礼物交换过程中,鼓励幼儿大胆走出去主动与他人沟通交换礼物。(每个摊位必须有人看管,大人、小孩不限)

    (二)中大班组幼儿跳蚤市场流程

    1.前期准备(5:10—5:20):家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊,放好商品和价签,布置海报等。

    2.开业典礼(5:20——5:40):为幼儿颁发营业许可证

    3.跳蚤市场营业(5:40—6:10):幼儿按照要求进行玩具、图书的换购

    4.结束:

    A、规定时间内,幼儿卖完自己的货物后如想离开就可离场。

    B、请家长回家统计好孩子今天卖了多少东西,收入多少,买了什么东西,支出多少做个简单统计,次日带到幼儿园做个小结。

    四、请您配合

    1.请家长和孩子利用休息期间一起将家里囤积多时的玩具、图书整理出来,清洗、消毒,确保安全、卫生;请让孩子一起干活,学会整理自己的东西。

    2.和孩子一起对图书玩具估价、贴签;家长要征求孩子的意见噢!中班幼儿玩具、图书价格在1——5元,大班幼儿玩具、图书价格在1——10元

    3.家长协助孩子练习推销的口号或者介绍的说辞,活动中让孩子向其他小朋友介绍自己的商品,可自备小喇叭。

    4.让幼儿认识10元以内的钱币,中班幼儿知道5以内的钱币换算,大班幼儿知道10以内的钱币换算。

    5.在培养孩子理财能力的同时也使他们明白一个道理“财富是要靠劳动来创造的”。

    6.向孩子简单讲解跳蚤市场的交易方式。

    7.提前准备好零钱,部分幼儿需在家长指导下进行交易。

    8.本活动各家庭都不是以赚钱为目的的,价格要适中。

    9.活动当天一定热闹非凡,请家长照顾好自己小孩的安全。

    幼儿跳蚤市场活动方案篇2

    一、活动设计意图:

    通过让幼儿参与跳蚤市场的买卖活动,将不用的图书、学习用品、小制作等拿到跳蚤市场进行展示、交流,对旧物品进行再利用,变废为宝,体现节约的意识。进一步提高幼儿的语言表达能力,引导幼儿关注生活、学会生活、享受生活,在情景模拟和实践中提高实践能力和社会适应能力,培养幼儿市场意识和物质交换意识,树立走向社会、走向市场的经营观念,陶冶爱的情操,宣扬勤俭朴素的生活作风。

    同时设奉献一份爱心捐赠活动,将孩子们的善款捐赠给我市特教中心孩子们,表达我们的一份心意,培养幼儿从小关爱他人,丰富幼儿的多彩生活。

    二、活动口号

    节约旧物循环奉献爱心快乐体验

    三、活动时间

    4月27日下午3:00—5:00

    四、活动地点

    淄博市青少年宫金乔幼儿园操场

    五、活动对象幼儿园全体幼儿及家长

    六、活动物品类别

    图书、学习用品、学习资料、玩具、手工制作品等

    七、活动交易形式出售、交换等

    八、活动前期筹备

    1、制定活动方案和起草致家长的通知征求园领导意见

    2、对现场进行规划

    3、出售人员的分组

    4、活动宣传,制作横幅(横幅内容:金乔社区青少年宫第八届跳蚤市场)、海报、喷绘;通过微信、娃娃发放致家长的通知

    九、活动具体形式

    1、由大班教师提前跟幼儿和家长做好宣传工作(附1),准备活动物品。全园发放致家长的通知。

    2、班内教师对幼儿进行爱心教育,培养幼儿对于特殊儿童的了解和认识。

    3、27日下午1点教师到操场对自己班里的场地进行整理和规划。下午2:50大班家长进班接孩子,跟老师到制定位置摆放材料(附表2)。3:00开始。不参与的幼儿2点前由家长接走。

    4、3:00由毕淑珍主持,宣布跳蚤市场开业。

    5、现场由维持秩序老师维持好活动秩序,并引导幼儿进行交易。大班每2个家庭一组,小组内自行相互商定谁去逛谁留下,轮流去其他摊位体验买东西交换的乐趣。每次轮换的时间为20分钟,3:40全部回到原位。

    6、3:40小班、中班发卡放学,家长带领孩子自由参与。4:20停止交易,进行捐款环节。各班整队,按顺序捐款,大一大二到国旗东侧捐款箱,大三、蒙大一班、蒙大二班到国旗西侧捐款箱,班主任组织幼儿和家长,各班家委会家长监督捐款,陪伴教师提前打好名单进行捐款登记,邵林丽和郑春霞拍照,杨洁摄像。

    7、5:00活动结束,捐款箱负责人与家委清点费用的家长一起将捐款箱放置到财务室,开箱整理捐款。所有老师整理好卫生后方可离开。(如果还有消费者,时间可延后)

    十、活动须知

    1、提前进行幼儿和家长的工作,让全园家长了解参与方法和捐款事宜。

    2、凡参加活动的大班幼儿需自带家中闲置物品(数量不限,七八成新的玩具、文具、贴画、书籍、光碟、自己栽种的小花卉、个人创作的作品等均可)。中班和小班可以直接用钱购买,不参与交换环节。

    3、每位幼儿需有一位家长陪同,交易过程中请照看好您的孩子;

    3、需自备小凳子、水壶、零钱包等有关物品;

    4、活动用现金交易,请备好零钱,并教幼儿会使用现金。

    5、让孩子们发挥自己的才能,家长可以协助孩子根据需要设立标语、摊位名、制作站立广告牌等把自己的摊位布置的与众不同。

    6、在家中与孩子先行尝试如何买卖。

    7、请提前标识好商品价格。

    十一、活动规则

    1、本次活动交易物品为私人的二手物品或全新商品。

    2、严禁诋毁其他人的同类产品。

    3、在交易过程中,卖买双方要保护好自己的财物,如有损失自行承担。

    4、买卖双方的物品价格由物品本人自己估计,物品买卖价格由双方协商自愿购买。

    5、跳蚤市场买卖双方应本着公平、诚信、自愿的原则进行交易,严禁不正当的竞争。交易中买卖双方对物品价格、质量如存在异议,应协商解决,切不可发生争执甚至打斗。

    6、买卖方在收取现金时,要自行确认其货币的真伪。

    7、进行交易期间,工作人员要维持好现场秩序。

    十二、活动分工及安排

    幼儿跳蚤市场活动方案篇3

    一、活动目标

    (一)了解举办跳蚤市场的意义,愿意将自己的闲置物品与同伴分享、交换,懂得珍惜,爱惜物品,树立变废为宝的意识。

    (二)体验公平买卖的乐趣,培养初步的理财意识。

    (三)通过和同伴之间的语言交往换到或买到自己喜欢的物品,并能通过计算,正确计算付款数量,从而培养语言表达力、社交能力和计算能力。

    (四)学习主动推销自己商品的方法,学习设计促销语。

    二、活动时间

    2021年5月29日下午15:30-16:50。

    三、活动地点

    幼儿园各活动场地。

    四、宣传方式

    通过班级、QQ群、邀请函、拉横幅等方式邀请家长和孩子们积极参与。

    五、参加人员

    中、大班组幼儿及家长参与摆卖,小班组幼儿及家长观摩

    六、活动摊位布置

    (一)商品品种:玩具、图书、卡通音像、学习用品等。

    (二)商品买卖价格:0.5元——10元。

    七、快乐跳蚤市场守则

    (一)货物自行定价,可实物交换,也可购买。

    (二)交换或购买过程由小朋友自行决定,家长只作顾问,不得直接参与。

    (三)互相尊重,不得强买强卖,童叟无欺。

    (四)购买过程中需要孩子自己检查玩具是否有缺损,一经交易成功,不得反悔。

    八、活动准备

    (一)提前跟孩子和家长做好宣传工作,将家里旧玩具等整理出来并消毒好。

    (二)请家长朋友和孩子制作好买卖海报和价签,做好市场宣传效应。

    (三)活动当天摆好需要的桌椅,准备垃圾袋与大块布(备用)。

    (四)每个幼儿可带多样物品进行买卖(玩具或图书均可)。提醒幼儿带好零钱(10元以内,,如1元、5元和硬币),买卖要有序、谦让,注意礼仪、文明。

    (五)事先对班级幼儿进行安全教育。

    九、活动流程

    (一)15:20家长带上买卖物品签到后到班级接孩子。

    (二)15:30全体幼儿与家长在操场指定区域***,主持人进行市场开业讲话、讲解市场规则和买卖要求,保持市场整洁有序。

    (三)班级幼儿和家长在指定摊位进行买卖。

    (四)16:50活动后清理现场卫生,家长和幼儿离开。

    幼儿跳蚤市场活动方案篇4

    一、活动目的:

    1、本着"你的多余,我的需要"理念,通过旧物循环利用,以物换物和以钱或奖卡换物的方式,推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置的文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或奖卡或钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生们体验"公平买卖"、"劳动快乐",结识更多的朋友。

    2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。

    二、活动时间:__年_月_日

    三、活动地点:思奇教育二楼大厅

    四、活动对象:学生,家长。

    五、活动准备:

    1、发动宣传,各班级根据活动内容和形式安排好经理、售货员、推销员、环保员、管理人员等,并进行适当的技术培训

    2、准备销售物品时,要先整理自己的商品,可以分年级的形式来经营商铺。为销售作好前期准备。

    3、要先给自己的展位(小商店)选定名称,可制定促销展板、标语、条幅、海报,促销口号。(自行安排)

    4、每位队员要准备好一定数目的零用钱或奖卡(带零钱,需家长同意)积极参加本次活动。

    义卖物品

    要求:

    1、可以是自己多余的学习用品,看过的图书,用过的玩具及多余的小摆设,自己制作的手工艺品、书画作品等,以自己多余的物品为佳,可以自己动手准备健康食品

    2、义卖物品要求健康、卫生、安全,老师对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

    3、所有物品要求质量较好,必须保持五成新。(老师把好质量关)

    4、每位学生准备的物品须经家长同意。

    5、每件物品都先贴上标价(标签也可向老师领取),每件物品价格10元之内(个别商品除外),家长或老师把好出售价格关。

    六、活动过程:

    1、5月31日14:30开始布置展位。由前台负责安排把商品放在指定的商铺上,并对年级的商铺进行布置。

    2、义卖开始时间:15点。各年级进行义卖活动,学生到各个商铺自由选购物品,做到文明购买。

    3、配老师协助管理商铺,营造欢乐、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

    4、16:30活动结束。打扫卫生,评选"经营者".

    七、注意事项:

    1、欢迎家长们一起参加此活动。

    2、义卖活动要注意不局限年级。活动中要求所有的"销售人员"要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

    3、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评或终止交易。

    4、选出管理人员在义卖过程中维护好秩序。

    5、老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

    6、学生买卖物品时,注意钱或奖卡要妥善保管,以免丢失。

    幼儿跳蚤市场活动方案篇5

    一、活动思想

    --良性循环、勤俭节约、物尽其用、低碳环保。

    每个家庭里都会有大量闲置的玩具,图书,随着孩子们的长大这些玩具也成了"废品".秉承物尽其用,良性循环的理念,跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式,好处多多!

    二、活动目标:

    1、通过跳蚤市场活动推广勤俭节约、低碳环保的思想。让幼儿把家中闲置文化用品、玩具、图书拿到跳蚤市场进行钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约、爱护环境的意识和良好劳动习惯,让幼儿体验"劳动快乐""公平买卖"、"共享".

    2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给幼儿创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强幼儿的合作、动手、交流创造等能力。

    三、活动时间:

    四、参与对象:

    全园幼儿、家长与老师

    五、活动准备:

    1、活动前,请每位小朋友从家里带5件商品,投放到跳蚤市场。注意:物品需要九成新,清洗、消毒后再拿到幼儿园。

    A、书籍书刊(各类儿童读物、儿童教育类书籍、家庭健康类书籍等)

    B、文具用品(绘画工具、铅笔等各类文具用品,是全新闲置)

    C、儿童玩具(汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具)

    D、儿童用具(学步车、扭扭车、儿童车等各种成长阶段用具)

    E、自制作品(儿童自制玩具、绘画作品、小手工等)

    2、协助幼儿设计、制作好跳蚤市场海报。

    3、给商品贴好价格标签,每件商品不能超过30元。

    4、摆摊用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的展台。

    5、要求每人带10元以上人民币,用来购买自己喜欢的物品。

    6、每个班级设立一个商店,将幼儿带来的物品明码标价,合理分类摆放,做好广告牌,设好店名,选好售货员。

    六、活动流程:

    1、家长入场,老师向家长及幼儿介绍活动事由。

    2、布置摊位,幼儿商量如何布置摊位,如:按价格分类摆放,按物品类别分类摆放等,把自己的摊位布置的与众不同。

    3、促销员可以喊自己商品的促销口号,向他人推销自己的商品。

    4、家长带幼儿到各班商店自由选购物品,购买过程中可以适当讨价还价,双方达成一致意见并完成交易。

    5、严格遵守,双方自愿、公平买卖、自由交易的原则,一经出售的物品不得反悔。

    七、领取"六一"儿童节礼物:

    家长带领幼儿有秩序地到指定的礼品领取处领取礼物。

    八、注意事项

    1、即日起由家长向孩子介绍本活动的意义和内容,陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和物品,多多益善,自己决定。

    2、用于销售的物品定价在1-30元之间,家长需和孩子共同确定标价以及最低成交价,并制作价格标签。

    3、家长需帮助孩子挑选合适的商品,不宜太贵重,也不宜选择孩子很珍贵很喜欢的物品,尽量让孩子做主,选择交换或者售出后不易后悔的物品。

    4、教育孩子认识人民币,简单的数学计算。

    5、活动过程中维护场地秩序和场地卫生。

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    小朋友的跳蚤市场创意摊位怎么做

    小朋友的

    跳蚤市场

    的创意摊位可以这样子做,第一步就是找一张干净的大白布先放在地上,然后在白布上面去加上一些装饰,并且把自己所要售卖的商品放在上面,然后在家里还可以设计一张广告牌,在广告牌上面可以写上几个大字,以及加上一定的图案去介绍自己摊位的一些内容。

    然后在设计这个摊位的时候,可以把商品按照一定的图案,或者是一定的形状去进行摆放,摆放的时候就直接把它放在上面就好,然后还可以把价格放在旁边,然后收款方式可以现金的收款或者是线上的收款,线上的收款就要把自己的收款码放在旁边。

    所以小朋友的跳蚤市场创意摊位可以这样子做。显得既简约又方便。

    中学生科技创新绘画?

    ]赛绘画,小朋友同绘美好家园

    容新社区辖内绿荫环抱、荷香阵阵,配套亭台水榭的荷花广场本身就是一幅充满诗意的风景画。暑期间,容新社区在荷花广场举行“美丽容新我的家”青少年即席绘画大赛,20多名现场绘画的小朋友构成了“画中画”。

    主持人宣布活动开始后,孩子们就用彩笔神情专注地在画纸上描绘着自己心中的美好家园,陪同而来的父母就当起了“参谋”和助手。不到两小时,20多幅色彩斑斓的画作就呈现在大家面前。

    大福基社区的义工和群众举办以“点喝彩之灯,燃希望之光”为主题的孔明灯放飞活动,一同为灾区朋友送上希望之光,为2008北京奥运添一盏喝彩之灯。

    每盏孔明灯都寄托着一个美好的祝福和心愿。暑期间,大福基的青少年发挥各自的创意,用彩笔在拷贝纸上勾画出一幅幅别具特色的图画,然后亲手做成有独特含义和设计意念的孔明灯。看着亲手制作的孔明灯带着自己的美好祝愿缓缓升空,参与者脸上都洋溢者幸福与兴奋。

    全国青少年科技创新大赛章程第一章总则第一条为认真贯彻落实《全民科学素质行动纲要》,进一步加强未成年人科学素质行动和科学教育与培训基础工程建设,推进全国青少年科技创新大赛科学化、制度化、规范化,制定本章程。第二条全国青少年科技创新大赛(以下简称全国创新大赛,英文名称ChinaAdolescentsScienceTechnologyInnovationContest,缩写CASTIC)是面向全国青少年和科技辅导员开展的一项具有示范性和导向性的综合性科技竞赛活动,是我国中小学各类科技创新活动成果集中展示的一种形式。第三条全国创新大赛的宗旨和目的:为全国青少年和科技辅导员搭建一个科技创新活动成果展示交流的平台,通过活动,培养青少年和科技辅导员的科学道德、创新精神和实践能力,提高他们的科学素质,为高校和科技院所选拔优秀科技后备人才,促进我国青少年科技活动的蓬勃开展,推动建设创新型国家、培养创新型人才的进程。第二章组织机构及其职责第四条全国创新大赛的主办单位为中国科协、教育部、科学技术部、国家发展改革委、环境保护部、国家体育总局、共青团中央、全国妇联、国家自然科学基金委员会和举办地所在省(区、市)人民。其职责是:负责全国创新大赛的组织实施,对获奖者进行表彰和奖励,指导基层创新大赛的开展。第五条全国青少年科技创新活动领导小组是全国创新大赛的发起者,主办单位授权中国科协以该小组的名义组织竞赛活动。领导小组办公室设在中国科协青少年科技中心,其职责是:负责制定和修订创新大赛章程和规则,确定全国创新大赛活动内容、活动时间和地点,负责全国创新大赛组织委员会和评审委员会的组成。第六条每届全国创新大赛承办单位为举办地所在省(区、市)科学技术协会及其他相关机构。第七条全国创新大赛领衔赞助单位为英特尔(中国)有限公司。第八条每届全国创新大赛设立组织委员会,由主办单位、承办单位共同协商组成,组织委员会包括荣誉科学顾问、荣誉顾问、顾问、主任、副主任、委员。组织委员会下设秘书处,设秘书长一名,副秘书长若干名。负责当届全国创新大赛的组织实施、协调等工作。第九条每届全国创新大赛设立评审委员会,由全国青少年科技活动领导小组办公室负责聘请相关学科具有高级职称的专家组成。评审委员会设主任一名,副主任若干名。全国评审委员会根据本章程和评审规则独立开展评审工作。第十条每届全国创新大赛设立评审工作监督组,由中国科协科技工作者道德与权益专门委员会和主办单位代表担任,对大赛评审工作进行监督。第三章组织管理第十一条全国创新大赛和省级青少年科技创新大赛(以下简称省级竞赛)组织管理工作应坚持科学、规范、高效、务实、公开、公平、公正的原则。第十二条全国青少年科技活动领导小组办公室依据竞赛章程组织全国创新大赛,定期培训各省级竞赛组织工作者,指导省级组织好赛事。第十三条省级竞赛是全国创新大赛的联系赛事,由各省、自治区、直辖市科协牵头,根据各地的实际情况参照全国竞赛章程制定本省竞赛规则,并按照规则组织省级竞赛,接受全国青少年科技活动领导小组办公室的检查指导。第十四条全国创新大赛每年举办一届,终评决赛于每年暑期举办,由省级组织机构申请承办。

    科技简笔画

    请给我提供一个关于科技儿童画的素材

    作品要求:(1)作品以“未来低碳生活”或“科学节能”为主题创作一幅画。

    可以是未来的月球世界、未来的城市、太空旅行、未来的交通,未来的医学、生物工程等,也可以是有关的体育科技、节能减排等,与科学有关的内容即可,具体不限。要求把握科学本身的特点,内容新颖,充满幻想,富有创意。

    构图饱满,画面整洁。(2)作品形式可以是儿童画、水粉画、水彩画、版画、线描画等。

    (3)作品尺寸:4开(38*54厘米)。注明:少儿科幻画是科学幻想的内容,经由绘画的手段,在画面上表示出来的一种绘画形式。

    具体讲就是少年儿童在懂得的科学常识的基本上,经由科学的想象,应用绘画手法发明性的表达出对宇宙万物、将来人类社会生活、社会成长、科学技巧的联想而产生出来的绘画作品。少儿科幻画是真实反应孩子童心的一种艺术形式。

    科技绘画内容

    @描绘出未来人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化。诸如不克思议的建筑、机械人、数码产品等等。

    数字图像制作的普泛化,正在将人与绘画剥离。新工具和新技术的用无可厚非,值得关注的是高科技图像对绘画的消解,高科技手段是否降低了绘画艺术中最可贵的因素——人的心灵敏感度。历史背景与现实气候,使我们必须重新思考人与绘画的关系。个体的智慧、感情与个体的局限在绘画中留下痕迹,而这种痕迹是无可替代的——绘画过程留下的理性与妄诞、激动与宁静、机智与笨拙、细腻与粗放、完美与不完美这些是无可替代的。手艺与艺术的区别也表现在这里。

    @:提供一点参考:未来建筑

    科幻创新画怎么画

    科幻画是科学幻想的内容,有一定的科学依据,通过绘画的手段,在画面上表现出来的一种绘画形式。具体讲就是我们在理解的科学知识的基础上,通过科学的想象,运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。科幻画是真实反映孩子对美好生活的追求一种艺术形式。

    科幻画是引导学生接触科学、探索科学、热爱科学、的好方法,也是培养少年学生的想象思维能力的很好的途径,儿童科学幻想绘画,体现儿童对科学发展的畅想和展望,树立起热爱科学,热爱中华民族的思想。同时对培养少年儿童的科学想象力、创新意识和探究性学习的能力,具有十分重要的意义.

    比如水源啊矿源啊之类的,画出人类缺少了这些东西后的悲惨样。

    儿童科幻画作品介绍

    众所周知,幼儿期的孩子在创作中主要以儿童画为主,这是他们心理发展和基本技能所决定的。

    儿童科幻画作为一个新的绘画内容,它与传统的幼儿涂鸦是不同的,它不是普通的儿童画,它是年龄大一点的孩子们在有了一定知识基础和思维能力及绘画功底后的作品,具体讲就是儿童在理解的科学知识的基础上,通过科学的想象,运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。但它也有着儿童画的共同特点:质朴的笔触、鲜艳的色彩。

    儿童科幻画是真实反映孩子童心的一种艺术形式。

    科学幻想绘画怎么画?

    我几乎没画过科幻,但由于我长年绘画的原因,我还是给你一些建议吧。

    首先,你对未来的设想是什么?

    你的憧憬应该来自于你过去对科幻的认识和向往。虽然科幻都是的,但是每个人的科幻的作品还是有些区别的。你要知道你想画什么。

    比如,你想把这个生态城市构造成什么样的感觉?

    是一片绿意盎然,比现实中环保,还是充满了各种奇怪的植物,体现出一种创造,还是体现一种先进,比如天上飞了一堆汽车什么的?

    你把你想要的草稿想好。然后再到网上找拼凑起来。比如,你没见过未来世界的交通工具,但是你可以在网上找到汽车。然后你自己加工一下,再添加到你的里。你没见过长了角的人,但是你在里见过,也可以把的部分稍微改动一下,改成你的标准,再添加到你的画里。

    记得,科幻有一个特点,就是构图。构图往往会强调一种视觉的冲击力,比如用一些鲜艳的,对比明显的颜色作为主题,如橙色,深蓝,白,黑。并且他们会把一些超越了现实的东西,物品放在显眼的地方,有时候还加先光线之类的。尤其是会把天空画得明显,再尽量加些什么,星星,飞船之类,让你感觉到所谓的科幻。这种印象是社会培养出来的,让人一看就觉得是科幻。如果你想把这幅画画得好,你需要先去网上看看你喜欢的科幻作品是着重表达哪里,是用什么手法。

    那么关于生态城市,你可以把它画得祥和一点。因为它是一个积极的话题。比如,你可以把城市的房子画得宏伟但是建筑结构方面有出现现实中还没达到的,如空中的长桥。把路灯的形状改成先进一点的,把人物的比例该一下。整个画面最好都被绿色甜满。但是绿要绿得丰富,绿得多样。如果是你这个主题,建议不要用太多的黑色,深蓝,紫色什么的。因为那些会不够阳光。

    还有就是角度了。你一定不会把整幅画集中在一个物体或者一个人上,尽量让你的画出现更多的环境。这样才会有簇拥绿色的那种充实的感觉。

    高中生科技小制作

    材料:核桃、火柴棒、橡皮泥、小布条。

    步骤:

    1、把核桃尖朝下放在火上烧一会,再扔进冷水里,核桃会沿缝裂开。

    2、顺缝将核桃掰成两半儿。

    3、挖掉核桃仁,剩下空壳,在壳里面粘一小块橡皮泥。

    4、用火柴和写着“梦想号”的小布条做成船帆,插在橡皮泥上。这样,一艘载着梦想的“核桃船”就可以起航了。

    自制小火箭可以家中飞

    火箭发射是一个非常庞大而复杂的工程,其运行的基本原理是反推力。而同样科学原理的实验在家中也可以完成,也就是说,大家可以自制一枚家庭小火箭。在本次决赛上,一号选手、来自安徽的宋向阳老师就是利用非常简单的材料,现场进行了火箭发射。

    台上摆放的实验材料仅仅有4样东西,分别是一张香烟盒的锡箔纸、一根缝衣针、一根曲别针以及一盒火柴。宋老师将一根缝衣针和一根火柴并排贴紧,再将锡箔纸包在外面,紧紧地把针头和火柴头包在一起,然后把缝衣针抽了出来,火箭主体就做好了。他再把曲别针掰开成45度角,做成一个支架,把“火箭”放在支架上,等待发射了。但它到底能不能起飞呢?

    宋老师划好一根火柴,小心翼翼地给支架上的“火箭”点火,瞬间,“火箭”如同出弦之箭,嗖地一声,在空中滑了一道白烟构成的弧线,飞出去一米多远。全场一片掌声。别看这个实验简单,宋老师在家已经试验了3000多次,寻找最合适的火柴重量和缝衣针的粗细,计算了大量的参数,才达到这样的效果

    实验原理:反冲原理———“火箭”中的火柴和缝衣针并排放在一起,抽出缝衣针之后,留下的通道就是喷气口了。当从锡箔纸外面点火时,火柴头受热而燃烧,燃烧后的气体顺着喷气口喷出,形成反冲力,“火箭”由此升空。如今的喷气式飞机、火箭的运行,都是利用这个原理。

    自制香皂纸

    在生活中手部最容易感染细菌,因此我们要养成洗手的好习惯,下面让我们做携带方便、使用方便的香皂纸。

    制作材料和工具:

    吸湿性较好的白纸,小块香皂,一支毛笔和一次性饮料罐。

    制作方法:

    先把香皂切碎后放在罐里,盛上适量的水后把杯子放在炉上加热,等香皂融化,将白纸裁成火柴盒大小,一张张涂透皂液,再取出阴干就成了香皂纸。

    当你要洗手时,用水淋湿手,然后用做好的香皂纸轻轻揉搓,即可产生泡沫,去污垢,最后用水冲净即可。

    制作小兔盛物盒

    1.取一只塑料瓶(饮料瓶等),在底部(如图)画一条小兔轮廓线。

    2.然后沿线剪下。

    3.用彩色纸剪出小兔的眼睛、鼻子、胡须,用胶水贴在瓶子上,就成了一只小兔盛物盒。

    让孩子把他自己的小玩意放在里面,以培养他们做事有条理的习惯。

    温馨提示:必须在家长的帮助下进行啊!

    制作小天平

    温馨提示:必须在家长的帮助下进行啊!

    1.先将三合板切成A、B、C、D。

    2.在B的底端开口。C、D的中间开口。

    3.将三根细条如图中插好。

    4.将A钉在B的中上段,但注意不要钉死,要能活动自如。

    5.用三合板裁出月牙形的标板,并标上刻度。

    6.再裁一小条用万能胶水固定在A上,如图。

    7.裁两个圆片,大小相等。

    8.在上边各扎四个小孔。

    9.在A的两边各切一个小槽。

    10.用细线栓住圆片,天平就做成了。

    接下来就可以发挥你自己的想象,把小天平装饰一下,做完实验还可以拿来当小摆设,真是一举两得啊!

    核桃壳小乌龟

    一、制作材料和工具

    剪刀、挂历纸、胶水、彩色笔、核桃等。

    二、制作方法

    1、将核桃从中间小心劈开,分为两半,取完整无损的一半(图一)。

    2、取旧挂历纸(或其它厚白纸)按图二剪乌龟的头、脚、尾巴及身体,身体的大小以刚好放入核桃壳为宜。

    3、按虚线将头对折后用胶水贴牢(如图三)。

    4、将核桃壳粘在身体上,再在头部画上眼睛,这样一个栩栩如生的小乌龟就做好了。

    带刷子的干净橡皮擦

    写错了字,要用橡皮擦。擦完后,纸上总会留下不少碎屑。不管是用手拍还是用嘴吹,都不卫生而又麻烦。做一块干净橡皮擦就不会这样麻烦了。

    材料:大橡皮、废毛笔。

    工具:剪刀、胶水。

    制作方法:

    1.在橡皮的一头挖一个浅浅的小圆孔2.把废毛笔的笔头拆下来,洗净晾干。

    3.把毛笔头的尖端剪去,使它变成一把小刷子

    4.把毛笔头嵌进橡皮的小圆孔里,用胶水粘牢

    好,干净橡皮擦做成了。每当擦完橡皮后,你就可用刷子轻轻地把纸上的碎屑“扫”拢,再倒进废纸篓里。

    自制壁挂花篮

    材料与工具:雪碧饮料瓶两个、胶水、刻刀、剪刀。

    制作方法:

    1.将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下,剪成莲花状,翻转向下和瓶身粘成底座。

    2.在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环,仍套在瓶身上。

    3.去掉瓶颈,在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条,和3厘米宽的窄带若干条。

    4.用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹?如图3,然后将这些窄条向外翻折,由下向上插入绿色环中。

    5.取另一只饮料瓶,利用瓶身,用剪刀剪出6片17厘米长的蒴叶。

    6.将花篮钉在墙上,插入叶子、鲜花,壁挂式花篮就做成了。

    以“科技”,“成长”为主题画画应该画什么

    应该画一个创新型的,随着科技发展我们人类的成长也更加迅速

    画半个人的脑袋把头发改成现在的某种科技产品.

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    科技画怎么画?

    科技画法如下:

    1、先用不规则的曲线画出一座小岛。

    2、接着在上面画出一座两层楼房,在外面画出半椭圆形的玻璃罩。

    3、再在右边画出圆圆的,画出的窗户、信号线和尾部的喷火装置。

    4、然后在左边画出一个机器人,画出机器人长长的手臂。

    5、最后画出地平线,并涂上美丽的颜色即可。

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